Desarrollan en Argentina un vídeojuego para ayudar a combatir el analfabetismo

Videojuego para combatir el analfabetismo

REVISTA110.-ARGENTINA.-  Una compañía que ofrece servicios de tecnología a innovadores, desarrolló un programa de enseñanza especial que busca ayudar a chicos a partir del 3° grado que no han incorporado las habilidades esperadas para su edad, a aprender a leer y escribir.

La empresa participó de una investigación por la que se demostró la efectividad de implementar una metodología de enseñanza de la lectura y la escritura a través de un videojuego.

El programa denominado “DALE!”, fue sometido a una prueba en 2017 por el Centro de Investigación Aplicada en Educación San Andrés (CIAESA),  con  132 alumnos de escuelas públicas de la provincia de Mendoza en Argentina.

Para el estudio se implementaron  tres modalidades distintas: 100% presencial, 100% virtual a través de un videojuego, y un modelo mixto (mitad presencial, mitad virtual).

En 25 sesiones de aprendizaje, los alumnos fueron divididos en 3 grupos: Grupo A (trabajaron 2 sesiones semanales sólo con el videojuego), Grupo B (trabajo 1 sesión con el videojuego y una con el programa docente), y Grupo C (trabajó con el programa tradicional). La condición fue asignada por escuela y condiciones de infraestructura.

El estudio cuasi-experimental dio como resultado que los estudiantes aprendieron igual con todas las técnicas.

• El videojuego facilitó a los docentes acomodarse a los horarios de niños que con frecuencia tienen problemas de ausentismo.

• Además, la metodología 100% virtual permitiría que el alumno siga practicando por fuera de las sesiones.

El proyecto y trabajo de campo de la investigación contó con el diseño e implementación de la Directora Dra. Beatriz Diuk, y la gestión del financiamiento y operación estuvo a cargo de CIAESA, a través de Directora Dra. Lucila Minvielle. Además, el proyecto contó con el financiamiento y trabajo de campo de DirecTV y Belatrix, y el apoyo de docentes implementadores a través de la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Mendoza.